• Maria Silvana Alves

ProNAR-LE


PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO COM A NOMEAÇÃO AUTOMÁTICA RÁPIDA E LEITURA

O Programa de Remediação com a Nomeação Automática Rápida e Leitura – Pronar-LE é um instrumento de intervenção para uso clínico e educacional composto por três cadernos, sendo um manual de aplicação com a folha de respostas, um caderno de pranchas para avaliação e um caderno de pranchas para a intervenção. O caderno de pranchas para a avaliação é composto por 4 pranchas, sendo: letras, dígitos, cores e objetos. O caderno de pranchas para a intervenção é composto por 22 pranchas, incluindo figuras, cores, palavras e pseudopalavras.


Este instrumento de remediação foi elaborado para ser aplicado em escolares com dificuldades de aprendizagem, transtorno específico de leitura (dislexia) e transtorno global da aprendizagem, visando diminuir as alterações no nível da decodificação, da precisão e da fluência da leitura da palavra destes escolares.


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